本篇文章给大家谈谈广告创意基础授课教案，以及广告创意与表现课程总结对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享广告创意基础授课教案的知识，其中也会对广告创意与表现课程总结进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 广告创意的理论基础
2. 求一个关于平面设计的教案
3. 大班语言教案:我为《西游记》做广告
4. 创意广告词 广告词创意教案
5. 第9课正确认识广告有教案吗

1、广告创意的理论基础

广告创意的理论基础是定位理论。其定位论的基本点是：（1）广告的目标就是使某一品牌、公司或产品在消费者心中占据一个位置。（2）广告的目标诉求应单明确，应直攻消费者的心理。

广告创意是根据商品，经过策划，运用艺术手段，把所掌握的材 料进行创造性组合，以塑造一个意象的过程。广告创意要注意更清楚 简明，更与众不同，更熟悉易懂，更亲近有趣，更持久一致。

夸张型广告创意是基于客观真实的基础，对商品或劳务的特征加以合情合理的渲染，以达到突出商品或劳务本质与特征的目的。采用夸张型的手法，不仅可以吸引受众的注意，还可以取得较好的艺术效果。

广告艺术设计专业需要掌握广告学的基本理论，包括广告的定义、功能、历史沿革、分类、受众、媒介等方面的知识。通过对广告学基本理论的学习，能够了解广告行业的背景、发展趋势和未来前景，为后续的广告设计打下坚实的理论基础。

2、求一个关于平面设计的教案

——将这些名字组成一个吸引人的艺术平面！在这张林肯中心的宣传海报里，设计师很聪明地利用一张图片与字体有机组合在一起，让观看的人不知不觉阅读下去。一个海报设计师需要对排版有很强的把握能力。

演示导入：运用课本中的对称图案制作简易的动画表演，激发学生学习电脑绘画的兴趣。欣赏导入用各种电脑软件制作的电脑平面设计作品中的对称图案。让学生初步了解学习电脑美术的意义。

①、软件：工欲善其事，必先利其器——先把软件工具学好，不然你有再好的想法都无法实现。photoshop（ps）、coreldraw（cdr）、illustrator（ai），这是现在市场上主流的平面设计软件。

努力去创造属于自己的东西才是一个真正的电脑平面设计师需要做的。 平面设计都要学习哪些课程 课程设置有抄pagemaker、illustrator、photoshop、coreldraw软件培训；美袭术基础课程（素描与色彩）；平面构成、立体构成、色彩构成、图案构成。

3、大班语言教案:我为《西游记》做广告

知道西游记是我国四大名著之一，初步培养幼儿对我国文学作品的热爱。了解西游记中主要人物特征极其简单的故事内容，能用连贯的语言进行讲述。培养幼儿能大胆的表达自己的见解并进行创作。

大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，我整理了《孙悟空》大班语言说课稿，希望对你有帮助。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主动探索的精神。 提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。

语言角：继续投放与《西游记》有关的服饰、道具、游戏材料等，引导幼儿创编儿歌，继续开展儿歌表演。 幼儿园大班语言公开课教案：孙悟空打妖怪 体育角：布置《四人取经》的游戏场景，引导幼儿比赛竟走，体验同心协力的伙伴关系。

4、创意广告词 广告词创意教案

第二组代表发言：我最喜欢的广告词是红蜻蜓皮鞋的“走过四季都是情”。因为“情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。

创编广告语 出示各种物品，请幼儿自由选择物品，通过观察，操作后，根据物品的特征、特性进行创编，并请个别幼儿说说自己创编的广告语。

用一些废旧的纸板箱与幼儿共同制作电视机各类小物品若干，如食物、生活用品、学具、玩具等等知识准备：课前引导幼儿去关注广告 ● 活动过程：以宝宝金水的广告语导入活动，引起幼儿对广告活动的兴趣。

diy创意手工宣传语（精选篇） 爱动手，爱动脑，巧手丫培育好宝宝！ 想创就创，想造就造，不要太巧了哟！ 我有巧手丫，天天变聪明。 健康童年，立刻体验。 智慧第一步，巧手丫相助。

感受阳光，给予希望。（“希望工程”宣传语）有酸有甜，有“自”有味。（优酸乳广告词）幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）畅饮杯中往事。

5、第9课正确认识广告有教案吗

在教育中，广告教案的设计和实施成为培养学生媒体素养和批判性思维的关键环节。正确认识广告教案，不仅有助于学生深入了解广告的本质，更能培养他们在信息社会中的理性思考和决策能力。

三）师总结：认识了广告对人们生活产生的影响，我们要增强对广告信息基本的辨别和判断能力，学会理性地对待社会中的商业广告，不被广告牵着走。板书设计。

正确认识广告语，知道它的作用。 发挥想象力，创编广告语。 引导幼儿积极参与活动，大胆讲话。 活动准备： 录有竞选电视广告内容的VCD、音乐磁带。 各种实物、生活用品等实物或图片若干。

绿色圃中小学教育网http：//www.lspjy.com/绿色圃中小学教育网http：//www.lspjy.com/正确认识广告1．让同学认识到广告的种类，特点，功能。2．提高学生认识广告的能力。

第三单元信息万花筒正确认识广告第一课时无处不在的广告广告可信吗新知导入广告，顾名思义，就是广而告之，向社会广大公众告知某件事物。

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